Japoneses foram usados como arma secreta dos EUA na II Guerra Mundial

Como se sabe, os japoneses na II Guerra Mundial foram perseguidos pelos EUA. Principalmente aqueles que eram imigrantes no país. Entretanto, os seus filhos, que muitas vezes falavam pouquíssimo japonês, foram fundamentais para a vitória do EUA.

Ao longo da II Guerra Mundial, os linguistas que erram nisseis, assim como todos os outros japoneses e descendentes de japoneses foram inicialmente proibidos de servir no exército. Os filhos de imigrantes japoneses (conhecidos como Issei) traduziram documentos cruciais e ajudaram em interrogatórios e interpretações, muitas vezes durante batalhas tensas. Eles serviram seu país enquanto mais de 100.000 nipo-americanos e imigrantes do Japão foram forçados a deixar suas casas e empregos para campos de concentração.

Mas, embora tenham ajudado os Aliados a vencer a guerra, as contribuições dos linguistas nisseis ao esforço de guerra foram mantidas em segredo por muitas décadas.

Os japoneses na II Guerra Mundial e a ajuda aos EUA

Antes da Segunda Guerra Mundial, os militares dos Estados Unidos investiram pouco no estabelecimento de um corpo de inteligência em língua japonesa. 

Assim, embora se falasse em recrutar nisseis para ajudar na inteligência no exterior, não havia muitas pessoas para escolher. No verão de 1941, os militares pesquisaram o Exército para determinar se havia falantes de japonês que poderiam ajudar no caso de guerra com o Japão, mas descobriram que dos 3.700 nisseis que já estavam no exército, apenas um pequeno muitos eram fluentes em japonês para servir como trabalhadores de inteligência.

Estava claro que o esforço de guerra precisaria de intérpretes japoneses, e ainda mais claro que tão poucos americanos brancos falavam japonês que equipá-los com as habilidades de que precisavam em tempo para a guerra seria quase impossível. Então, em novembro de 1941, armado com US $ 2.000 e quatro professores de língua nissei, o Exército iniciou sua primeira escola de língua japonesa em um hangar de aeroporto em San Francisco.

Quarenta e cinco alunos se formaram no programa em maio de 1942 – um quarto inteiro da classe havia reprovado porque o programa era muito difícil. Naquela época, os japoneses haviam atacado Pearl Harbor e os Estados Unidos precisavam revidar.

Dois meses antes, apoiado por uma ordem executiva do presidente Roosevelt, os Estados Unidos começaram a realocar à força pessoas que tinham 1/16 de ascendência japonesa ou mais, enviando-as para 10 campos de internamento em todo o país.

Essa “evacuação” foi acompanhada de xenofobia e preconceito, e os nisseis que já estavam no exército eram vistos como potenciais espiões e ameaças, e muitos foram dispensados.

Em junho de 1942, assim que os formandos da primeira escola de línguas começaram suas primeiras viagens de serviço, o Departamento de Guerra declarou que não permitiria que qualquer pessoa com ascendência japonesa se alistasse no exército.

Como os nipo-americanos foram excluídos da costa do Pacífico, o Exército decidiu mudar sua escola de San Francisco para Minnesota. Agora apelidada de Escola de Idiomas do Serviço de Inteligência Militar, ela começou a treinar centenas de homens niseis, muitos dos quais foram recrutados em campos de internamento e cujos parentes e famílias foram internados durante grande parte ou durante toda a guerra. Por fim, mais de 6.000 homens nisseis se formariam no programa.


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Embora os altos escalões militares elogiassem os linguistas nisseis, o resto do mundo não soube de suas contribuições até a década de 1970, quando os documentos militares relacionados à guerra começaram a ser desclassificados . 

Em novembro de 2011, o Serviço de Inteligência Militar e duas unidades militares nisseis receberam a Medalha de Ouro do Congresso.

Mas, devido à natureza secreta de seu heroísmo, suas contribuições para os Estados Unidos ainda são pouco conhecidas.

Fonte: History.com